Dette tema handler om de tre underkategorier i bevægelsdidaktikken, som hører under kategorien Læring.
Læringsforståelser og pædagogiske implikationer
Fra udeskole til bevægelsespraksis inden for de tre læringskategorier
Læringsforudsætninger
Enactive og de seks kropspraksisser
Pædagogiske overvejelser i relation til at sætte fagene i bevægelse i uderummet
Drivkraft og det dobbelte mål
